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关于举办第三届资产评估教学案例大赛的通知

发布时间:2015-07-13访问次数:356

全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处文件

 

MV教指委字〔2015〕1号

 

 

关于举办第三届资产评估教学案例大赛的通知

MV教指委字[2015]1

为提高我国资产评估专业硕士教育质量,推动资产评估案例教学,加强资产评估案例库的建设,全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处在连续两届资产评估教学案例大赛成功举办的基础上,举办第三届资产评估教学案例大赛。具体事项如下:

一、征文对象

此次大赛面向全国资产评估专业学位研究生培养单位的校内师生及培养单位所聘请的校外导师。

二、案例内容及要求

案例方向包括企业价值评估、无形资产评估、房地产评估、流动资产评估、长期投资性资产评估、机器设备评估等。

教学案例必须附有“案例指南”或“使用说明”。“案例指南”或“使用说明”应清楚讲明案例的教学目标,提出如何达到教学目标的有关建议,撰写的案例格式必须符合规范性要求,详见附件1(教学案例基本结构及相关要求)。每个作者提交的案例不得超过1篇(以第一作者为准,第一作者必须为教师)

参评案例原则上须提供企业授权书,见附件2,未提供者请说明情况。

三、征文提交日期

请于2015年9月7日上午10点前,将案例电子版直接发送至秘书处邮箱zcpgmsc@126.com,请在邮件主题中注明“第三届资产评估教学案例大赛参赛案例”字样。同时将案例纸质版及企业授权书9月7日至9月10日之间邮寄至全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处。

四、案例大赛的评审与奖励

本次大赛将由全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处组织专家根据评审标准对候选案例进行评审,获奖案例由全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会颁发荣誉证书。

参赛案例经筛选后拟择优结集出版。

五、联络办法

联系地址:北京市海淀区学院南路39号中央财经大学,全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处

邮编:100081

联系人:孟冬

电话:010-62288970 传真:010-62288970

邮箱: zcpgmsc@126.com

全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处

2015年4月6

附件1:教学案例基本结构及相关要求

 

一、撰写要求

一个完整的教学案例应由2个部分组成:案例主体(正文)和案例使用说明即案例《教学手册》。

案例主体一般应包括:标题及内容摘要、引言、正文、结束语、附录等6部分。案例正文以8000字左右为宜,附录不超过5000字为宜,案例使用说明以5000字左右为宜。

(一)案例正文的基本结构及相关要求

1. 案例名称:以不带暗示性的中性标题为宜;

要求:提供企业真实名称,如需隐去,另附说明。选题要有一定的典型性和代表性,能够反映某地区、某行业或更大范围的评估问题。

2.首页注释;

注明案例作者姓名、工作单位、指导教师,案例真实性(必须注明是否经过掩饰处理)等情况(100字以内)。

3.内容提要及关键词;

要求:内容提要总结案例内容,不作评论分析,300字以内;关键词3-5个。

4.引言/开头—开门见山/点题;

要求:点明时间、地点、决策者、关键问题等信息,尽量简练。

5.相关背景介绍;

要求:评估案例的相关背景,内容翔实充实,能有效辅助案例课堂讨论分析。

6.主题内容;

要求:陈述客观平实、不出现作者的评论分析,决策点突出,所述内容及相关数据具备完整性和一致性。

7.结尾;

8.脚注、图表、附录等;

脚注以小号字附于有关内容同页的下端,以横线与正文断开;

图表要有标题(中英文),有编号;

附录,有助于理解正文的相关资料、数据可作为附录列出。

9.与中文相对应的英文案例名称、作者姓名、工作单位、摘要、关键词。

要求:英文摘要150—200个英文单词,英文题目和摘要符合科技英文书写规范。

(二)案例使用说明的基本结构

1.教学目的与用途:适用的课程、对象,教学目标;

2.启发思考题:提示学生思考方向,2-5题为宜;

3.分析思路:给出案例分析的逻辑路径;

4.理论依据与分析:分析该案例所需要的相关理论,以及具体分析。

5.背景信息:案例进展程度等其它案例正文中未提及的背景信息;

6.关键要点:案例分析中的关键所在,案例教学中的关键知识点、能力点等;

7.建议的课堂计划:案例教学过程中的时间安排、黑板板书布置、学生背景了解、小组的分组及分组讨论内容、案例的开场白和结束总结及如何就该案例进行组织引导提出建议;

8.案例的后续进展

9.相关附件。(图表等)

10.其它教学支持材料(可选项)。

说明:(1)计算机支持。列出支持这一案例的计算机程序和软件包,它们的可得性,以及如何在教学中使用它们的建议或说明。(2)视听辅助手段支持。可得到的,能与案例一起使用的电影、录像带、幻灯片、剪报、样品和其他材料。(3)Excel计算表格。

二、排版要求

案例正文和案例使用说明两部分分开排版。

案例正文宋体、加粗、小三

案例名称(宋体、三号、加粗、居中

1. 摘要和关键词内容全部采用宋体、小四排版,“摘要”和“关键词”加粗;

例:摘要:本案例描述了……(宋体、小四)

关键词:资产评估、案例研究(宋体、小四)

2.所有节之间增加一行空格(空格键、小四)

3.正文各节标题均采用宋体、加粗、四号、半角。各节的一级标题和二级标题采用阿拉伯数字编号(如:1.;2.;3.;…,1.1 1.21.3;…),三级标题采用阿拉伯数字加括弧。正文内容采用宋体、小四;

例:1.背景(宋体、加粗、四号、半角)

该评估案例中……(宋体、小四)

4.全文段前与段后0.25行、多倍行距1.25,全文为宋体。

5.英文摘要和关键词字体全部用Times New Roman、小四。

案例使用说明:宋体、加粗、小三

案例名称宋体、加粗、三号)

1.正文各节标题采用宋体、加粗、四号、半角,各节标题编号用中文数字(如一、;二、;三、;…),正文内容采用宋体、小四。

例:一、教学目的与用途(宋体、加粗、小四)

1.本案例主要适用于**课程,也适用于****(宋体、小四)

2.本案例的教学目的.......

2.所有节之间增加一行空格(空格键、小四);

3.全文段前与段后0.25行、多倍行距1.25,全文

三、注意事项

1.遵守《著作权法》有关规定;

2.编写过程参考有关书籍和相关报刊、其他资料等,应当以脚注的形式注明出处,并在参考文献中进行列示。

附件2:案例授权书

案 例 授 权 书

全国MV教育指导委员会:

大学 学院 老师撰写( 指导)的案例:《 》是在对我公司有关人员采访的基础上完成的,符合实际情况或经过适当修饰,特授权全国MV教育指导委员会以任何形式(非商业目的)使用及发表。

公司负责人:(负责人签章)

公司名称: (公章)